Práce s chybou ve výchově

Hostem bude opět Irena Kubantová, s kterou už několik druhých úterků v měsíci o výchově přemýšlíme a debatujeme. Je matkou tří dětí a lektorkou vzdělávaní v systému Montessori. Právě v tomhle systému mají chyby, které děti udělají, trochu jiný kontext. Nahlíží se na ně ne jako na vadu, kterou je třeba odstranit nebo se jí vyhnout, ale jako na příležitost k dalšímu učení. Pomůcky, které se tu používají k rozvoji dětí, jsou konstruovány tak, aby děti samy mohly odhalit, kde udělaly chybu a také ji samy opravit.

Budeme ale mluvit o výchově v širším slova smyslu. Jaké možnosti má rodič, který se snaží vést svoje děti k samostatnosti a zodpovědnosti a vidí, že udělaly něco špatně (přeběhnutí přes silnici bez rozhlédnutí, rozbití věci, sobecké chování vůči druhým... atd.)? Restrikce? Pokárání a trest nebo konstrukce - zhodnocení situace a vyžádaná zodpovědnost dítěte?

A jak jsme na tom my dospělí? Jsou chyby, které děláme, věčnou připomínkou naší nedokonalosti nebo příležitostí získat novou zkušenost? Souvisí s tím i naše vyrovnanost, zdravé sebevědomí, schopnost milovat sebe a následkem toho i své bližní. Není od věci nad tím přemýšlet a zkusit hodnotit chyby z jiného úhlu.