S šéfredaktorem Duhy o katechezi dětí digitálního věku

Jaké nové impulzy přináší současnost v oblasti katecheze? Naučil jste se Vy sám něco nového?

Těžko říct, člověk se učí za pochodu. Zdá se mi, že velkou aktuální výzvou je něco, co bude důležité i pro další generace. Nové direktorium pro katechezi, které vyšlo v Římě v březnu letošního roku, na to upozorňuje. Je to digitalizace, která charakterizuje proměnu mentality celé společnosti. Jde o fenomén, který mění osobnost generace dětí, které se do toho světa už narodily. Zatímco my starší jsme v něm přistěhovalci a učíme se s ním teprve pracovat. To budou velké výzvy, které nejsou aktuální jen teď ale i pro budoucnost. Promění se osobnost těch, ke kterým budeme se zvěstí evangelia přicházet, a nebude nám k tomu stačit jen povrchní znalost nových médií. Bude potřeba porozumět i oné nové mentalitě. Nad tím teď velice přemýšlím.

Jak tato doba změnila fungování redakce Duhy? Odhalila nějaké nové zásadní téma?

Vzhledem k tomu, že standardně fungujeme online, protože každý jsme z jiného koutu republiky, tak se toho moc nezměnilo. V první vlně koronaviru jsme se spojili s katechety a vymysleli jsme koronavirovou křížovou cestu, která visí i na našem webu, a cyklus modliteb pro mariánský měsíc květen. Za tu spolupráci jsem byl moc rád, dostali jsme i velkou zpětnou vazbu od kolegů z praxe. Tentokrát jsme moc nepřemýšleli nad změnou obsahu, ale spíše jak dostat časopis ke konkrétním dětem. Výuka náboženství je teď zastavená a přišlo nám, že časopis Duha je dobrou pomůckou, kterou mohou rodiče dostat až do schránky a prožít advent tak, aby náboženská stránka nezůstala osamocená. Máme i speciální předplatné jen pro advent, jehož součástí je i adventní kalendář. Věřím, že si tato nabídka najde cestu do rodin, kde rodičům chybí, že se jejich děti nyní nábožensky ve škole nevzdělávají.

Máte nějakou pedagogickou radu, jak se v záplavě těchto informací udržet zdravý přístup?

Základní pedagogická rada byla a je vzdělání, v tom bych viděl velký apel a lék pro naši společnost. Ptát se, nepřebírat informace z první ruky, ptát se kriticky, co je to za zdroje, zda jsou důvěryhodné. Vlivem mediální kultury žijeme ve světě, kde bude potřeba mít tuto schopnost rozvinutou. Starší generace v tom pokulhává a mladou generaci je třeba v tom vzdělávat, v tom vidím velkou výzvu. Chtěl bych upozornit na publikaci, kterou jsem přeložil, teď čerstvě vyšla. Jmenuje se Populismus pro začátečníky. Tam jsou uvedeny některé tyto souvislosti, na které bychom měli být citliví, protože mohou ovlivnit to, jaký obraz si o světě vytvoříme a jak se budeme chovat. Týká se to i náboženství. Kniha je sice psaná o společnosti a politicích, ale já znám spoustu bratří kněžích, kteří způsobem, jakým hlásají evangelium, odpovídají těmto populistickým formám. To je velice špatné, protože pak se z křesťanství stává ideologie. Takže vzdělání, vzdělání, vzdělání – to je moje odpověď na vaši otázku.