Církev a věda: Církev jako ochranitelka kulturních hodnot antického světa? – 4. díl
Zveme vás k poslechu čtvrté části vzdělávacího cyklu s církevním historikem Martinem Weisem. Poslouchejte v pondělí 18. března 2013 v 16.00 hod.
V předchozí části našeho cyklu jsme hovořili o církvi, jako o ničitelce kulturních hodnot antického světa. Hovořili jsme o nepřátelském postoji císaře Theodosia k antické filosofii, o zničení Alexandrijské knihovny davem zfanatizovaných křesťanů, apod. Nyní se chceme na věc podívat z opačného úhlu pohledu. Církev totiž byla i ochránkyní kulturních hodnot. Minule jsme svou pozornost soustředili převážně na křesťanský východ, ale nesmíme opomenout osobnosti křesťanského západu.
Představíme osobnost svatého Ambrože Milánského, svatého Augustina a papeže Lva Velikého, který stál u okamžiku zhroucení římského impéria. Našli by se v té době nějaké osobnosti, které zachraňovaly trosky vzdělanosti z hroutící se říše a stali by se pomyslným mostem mezi světem antiky a středověku?
Související články
Církev a věda: Církev jako ničitelka kulturních hodnot antického světa? – 3. díl
Zveme vás k poslechu třetí části vzdělávacího cyklu s církevním historikem Martinem Weisem. Poslouchejte v pondělí 11. března 2013 v 16.00 hod.
Církev a věda: Doba pronásledování křesťanů a první léta velkých koncilů – 2. díl
Přinášíme druhý díl vzdělávacího cyklu Církev a věda. Naším hostem je církevní historik z Teologické fakulty Jihočeské univerzity prof. Martin Weis. Naladíte v pondělí 4. března 2013 v 16.00 hod.
Církev a věda: Doba apoštolská – 1. díl
Přinášíme úvodní díl nového vzdělávacího cyklu Církev a věda. K mikrofonu jsme opět pozvali církevního historika z Teologické fakulty Jihočeské univerzity prof. Martina Weise. První část dvanáctidílného cyklu naladíte v pondělí 25. února 2013 v 16.00 hod.
Církev a věda: nový vzdělávací cyklus Proglasu
Od 25. února 2013 se můžete v pravidelném čase, vždy v pondělí od 16.00 hodin, zaposlouchat do nového vzdělávacího cyklu, v němž se budeme zabývat přínosem církve na poli vědy a vzdělání.
